Введение

Искусство иллюзий (фокусов) всегда пользуется большим успехом у зрителей. Помимо своей занимательности фокусы привлекают еще и тем, что они развивают находчивость, смекалку, творческо-изобретательскую мысль.

К сожалению, специальной литературы по иллюзионизму очень мало. В основном это только сборники, где собраны ничем и никак не связанные между собой фокусы, забавы или простые физические, химические опыты, головоломки и развлечения.

Настоящее руководство предназначено для тех, кто не побоится затратить свой труд и время на практическое изучение интереснейшего искусства фокуса.

Автор этого труда ставит своей задачей помочь читателю овладеть техникой фокусов и подготовить программу для выступления фокусника на сцене клуба, в кругу друзей, на привалах во время туристских походов и т. д.

Профессиональные артисты найдут в этой книге детальное изложение техники фокуса и его основы - манипуляции.

Манипуляция - это азбука иллюзионного искусства, без усвоения которой иллюзионист не в состоянии правильно, четко и красиво показать большинство популярных фокусов.

Само понятие "манипуляция" относится не только, как это принято считать, к движению рук, пальцев, но и к движению туловища, головы, к еле уловимой, но очень важной для работы "игре" глаз. Совокупность, гармоническая связь всех этих движений у артиста-иллюзиониста, по существу, является основой его искусства.

Встречаются артисты-иллюзионисты, пренебрегающие искусством манипуляции и строящие свою программу только на аппаратуре со сложными механизмами. Они широко применяют люки с трапами для исчезновения и появления людей и предметов, подземные ходы, целое "подземное хозяйство", замаскированное от зрителей затейливо разрисованным наложенным сверху полом. В таких случаях искусство иллюзиона переходит в обычную сценическую машинерию, применяемую в театрах для появлений и исчезновений героев. Эти артисты сами действуют мало, а работают главным образом их ассистенты, в том числе ассистенты-двойники.

Манипуляции в иллюзионном искусстве - это такие же практические упражнения гимнастического порядка, как, например, балетный станок в классическом танце. Они развивают ту ловкость рук, которая всегда поражает зрителя.

Пальцы фокусника должны быть так же тренированы, как пальцы пианиста, иначе хорошей техники не достигнуть, а значит, и успеха в демонстрации фокусов.

Фокусником сразу стать нельзя, даже внимательно прочитав эту книгу. Всякий, кто хочет достичь успеха в искусстве фокуса, должен овладеть техникой манипуляции, чтобы добиться точности и легкости во время выступления. Может быть, вначале покажется скучно и неинтересно заниматься манипуляциями, но надо помнить, что это та азбука, без которой нельзя прочесть ни одной фразы, то есть грамотно и красиво сделать фокус.

Следует заметить, что овладение только техникой манипуляции еще недостаточно для того, чтобы выступать перед публикой. Предстоит еще большой период работы над фокусами, что тоже потребует усиленных репетиций-тренировок, тщательной проверки того или иного эффекта, сначала перед небольшим количеством зрителей. После того как будут учтены и выявлены все промахи и неполадки, а самый трюк будет мастерски отшлифован, можно выходить на суд широкого круга зрителей.

Правда, есть много фокусов (например, химические или физические опыты), которые совершенно не требуют ловкости рук. Их легко сможет сделать каждый, но и в этом случае нужно не пожалеть труда на тренаж для достижения большего эффекта.

Итак, каждому, кто хочет стать хорошим, интересно работающим фокусником, надо начинать с овладения техникой манипуляции, то есть тщательно изучить первую главу книги - "Школа иллюзионного искусства". В ней изложены наиболее употребительные манипуляции.

Все упражнения "Школы" должны изучаться в том порядке, как они изложены в книге, причем каждое последующее упражнение изучается лишь после того, как предыдущее будет твердо усвоено. Тем не менее параллельная работа по изучению двух-трех манипуляций вполне допустима при условии, что манипуляция проводится в той последовательности, которая указана в "Школе".

Исходя из своего опыта, автор считает, что начинать упражнения в манипуляционном тренаже необходимо с монет. Монету легко иметь в кармане, и в свободные минуты можно с ней тренироваться. Развив руки и достигнув успеха в манипуляции с монетой, можно переходить к манипуляциям со специальным шариком. Эти упражнения дают "мягкость" руки и развивают ловкость пальцев и ладони, а следовательно, развивают всю кисть, что крайне важно при манипулировании. Затем уже можно переходить к манипуляциям с картами, которые после этой подготовки усвоятся гораздо легче и скорее.

Прежде чем приступить к изучению какой-либо манипуляции, указанной в "Школе", следует внимательно и не торопясь прочесть описание ее технического выполнения, затем обдумать все детали и мысленно представить себе каждое движение. Взяв в руки реквизит (монету, шарик, карту), с которым нужно сделать манипуляцию, следует сначала по частям - раздельно, а затем все вместе - слитно повторить перед зеркалом движения по памяти. Заметив ошибку, следует тотчас же ее исправить в соответствии с текстом книги и рисунком.

Если какое-либо движение, входящее в манипуляцию, не удается или получается хуже других, надо специально над ним работать до тех пор, пока оно не будет выходить легко и чисто.

Никогда не следует добиваться быстроты движений за счет чистоты и точности, помня, что быстрота придет сама собой.

Детально о всех вопросах организации обучения, приемах и способах манипуляции рассказано в главе "Школа".

При изучении "Школы" не следует обзаводиться каким-нибудь реквизитом. Для начинающего он не нужен, а преждевременное увлечение различной аппаратурой только будет мешать тренировке в манипуляциях.

После того как основная часть манипуляций, их техника, будет освоена, можно переходить к следующему разделу - фокусам. Для этого надо иметь специальный стол и учиться работать за столом.

В главе "Оборудование" даются практические советы по изготовлению специального стола и других предметов реквизита и аппаратуры для фокусов и иллюзионов.

После детального изучения манипуляций и приобретения навыка работы за столом и в специальном костюме фокусника можно переходить к практике освоения фокусов.

Целый ряд фокусов с подробным описанием всей техники демонстрации их дан в главе "Работа над фокусами".

Приобретя навык в демонстрации фокусов перед небольшим кругом зрителей, можно переходить к подготовке специальной программы.

Как подготовиться к таким ответственным выступлениям, рассказывается в главе "Сеанс". В заключительной главе дается подробное описание иллюзионов и различных фокусов. Изучив их, каждый любитель может самостоятельно подготовить программы для выступления.

Начинающим изучать "Школу" хочется дать несколько практических советов, чтобы предостеречь их от возможных ошибок.

1. Не показывайте ни одной манипуляции в кругу товарищей или знакомых, не выучив ее на зубок. Первая же неудача может вас обескуражить, и вам покажется, что вы не сможете овладеть этой техникой.

2. Если вы манипуляции хорошо освоили и вам очень хочется продемонстрировать свое искусство, то примите за правило никогда не делать дважды одной и той же манипуляции перед одними и теми же людьми.

3. Никогда не показывайте из хвастовства или ради шутки механизма манипуляции, иначе все ваши будущие фокусы не будут иметь никакого успеха у зрителей. Самое лучшее вообще не показывать зрителям подготовительных манипуляций. Помните, что манипуляции сами по себе не являются фокусом, а лишь одно из средств для достижения эффекта.

Тридцатилетний опыт работы автора - артиста-профессионала - позволяет надеяться, что его советы будут полезны не только начинающим любителям, но и профессионалам.

Из среды самодеятельности вышло много талантливых артистов. Автор будет чувствовать себя удовлетворенным, если его труд поможет выдвижению новых способных, грамотных фокусников из самодеятельности.

Хочу пожелать моим молодым товарищам: работайте упорно над собой, привыкайте не теряться при неудачах, тотчас же исправляйте их и, самое главное, не довольствуйтесь тем, что вы уже знаете, а смелее и как можно больше экспериментируйте, придумывайте свои, оригинальные трюки и смело их используйте.

Помните, что советский зритель самый благодарный, но и самый взыскательный.